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Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation (ReZA)
Start: 11.01.2027
Ende: 31.03.2027
Kosten (€): Finanzierung zu 100% über Jobcenter oder Arbeitsagentur mit Bildungsgutschein möglich.
Inklusion in der beruflichen Ausbildung erfordert mehr als fachliche Qualifikation. Wenn du Auszubildende mit Behinderungen oder besonderen Förderbedarfen professionell begleiten willst, brauchst du rehabilitationspädagogische Kompetenz. Die Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation (ReZA) vermittelt dir fundiertes Wissen, praxisnahe Handlungskompetenzen und rechtliche Sicherheit für die Ausbildung von Rehabilitand:innen. Du lernst, individuelle Lern- und Entwicklungsprozesse zu verstehen, Ausbildung barrierearm zu gestalten und Rehabilitand:innen gezielt in ihrer beruflichen Teilhabe zu unterstützen. Die Weiterbildung orientiert sich am bundesweit anerkannten Rahmenlehrplan und qualifiziert dich umfassend für eine inklusive Ausbildungspraxis.
Inhalte: Einführung in unser Online-Lernformat (1 Tag)

Die Ausbildereignungsprüfung (IHK) ist Bestandteil der Weiterbildung. Wenn du sie bereits abgeschlossen hast, rechnen wir sie dir an.

Optional: Vorbereitung auf die Ausbildereignungsprüfung nach neuem IHK-Rahmenlehrplan (20 Tage)

Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbildung planen
Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken
Ausbildung durchführen
Ausbildung abschließen
Prüfungsvorbereitung
Grundlagen der Rehabilitationspädagogik und beruflichen Teilhabe (4 Tage)

Verständnis von Behinderung, Teilhabe und Inklusion im Ausbildungskontext
Rolle und Verantwortung von Ausbilder:innen in der rehabilitativen Ausbildung
Bedeutung von Arbeit und Ausbildung für gesellschaftliche Teilhabe
Ethische Grundlagen und professionelle Haltung
Überblick über Ausbildungsformen für Menschen mit Behinderung
Pädagogische Grundlagen der Ausbildung von Rehabilitand:innen (6 Tage)

Lernen und Entwicklung bei unterschiedlichen Voraussetzungen
Umgang mit Lernbeeinträchtigungen, Lernstörungen und Lernbehinderungen
Motivation, Selbstwirksamkeit und Ausbildungsstabilität
Ausbildung in heterogenen und inklusiven Gruppen
Förderung arbeitsrelevanter Schlüsselkompetenzen
Kommunikation und Interaktion (4 Tage)

Professionelle Kommunikation im Ausbildungsalltag
Gestaltung tragfähiger Ausbildungsbeziehungen
Umgang mit behinderungsbedingten Kommunikationsbesonderheiten
Erkennen und Einordnen von Konflikten
Interaktion als Schlüssel für Ausbildungserfolg
Psychologische Grundlagen und Lebenswelten von Rehabilitand:innen (5 Tage)

Psychologische Entwicklungsprozesse im Ausbildungsalter
Umgang mit psychischen Belastungen und Auffälligkeiten
Zusammenhang von Verhalten, Lebenswelt und Ausbildungsleistung
Bedeutung von Übergängen und biografischen Erfahrungen
Sensibilisierung für psychosoziale Einflussfaktoren
Medizinische Grundlagen, Diagnostik und Förderplanung (6 Tage)

Überblick über relevante Behinderungsarten und Krankheitsbilder
Einordnung medizinischer und diagnostischer Informationen
Zusammenhang von Gesundheit, Belastbarkeit und Ausbildung
Individuelle Förderplanung im Ausbildungsprozess
Nachteilsausgleich und unterstützende Rahmenbedingungen
Rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen (4 Tage)

Rechtliche Grundlagen der beruflichen Rehabilitation
Ausbildungsrecht für Menschen mit Behinderung
Rechte und Pflichten von Auszubildenden und Ausbilder:innen
Organisation und Zuständigkeiten im Reha-System
Datenschutz und rechtssicheres Ausbildungshandeln
Ausbildungsgestaltung, Arbeitswelt und Rehabilitation (3 Tage)

Gestaltung rehabilitationsgerechter Ausbildungs- und Arbeitsplätze
Verbindung von Ausbildung und realer Arbeitswelt
Analyse und Anpassung von Arbeitsprozessen
Belastung, Leistungsfähigkeit und Teilhabe
Übergänge von Ausbildung in Beschäftigung
Professionelle Rolle, Praxistransfer und Projektarbeit (2 Tage)

Reflexion der eigenen Rolle als Ausbilder:in
Zusammenarbeit mit internen und externen Fachstellen
Transfer rehabilitationspädagogischer Inhalte in die Praxis
Planung und Umsetzung eines Praxisprojekts
Nachhaltige Sicherung von Handlungskompetenz
Ansprechpartner: Stefanie Nowack
Tel.: 0231-75447 0
E-Mail: stefanie.nowack@wbstraining.de

Jürgen Porbeck
Tel.: 0231-75447 0
E-Mail: juergen.porbeck@wbstraining.de
Kurstitel: Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation (ReZA)
Abschluss: Nach Abschluss der Rehabilitationspädagogischen Zusatzqualifikation kannst du: Rehabilitand:innen mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen kompetent, wertschätzend und ressourcenorientiert begleiten Lern- und Entwicklungsprozesse analysieren und Ausbildungen individuell anpassen rehabilitationspädagogische Konzepte und didaktische Methoden sicher anwenden Förderbedarfe erkennen, Förderpläne erstellen und Lernfortschritte dokumentieren Ausbildungen barrierearm, teilhabeorientiert und praxisnah gestalten rechtliche Rahmenbedingungen der beruflichen Rehabilitation sicher berücksichtigen Gespräche professionell führen, Konflikte konstruktiv bearbeiten und in Krisensituationen handlungssicher bleiben deine Rolle als Ausbilder:in reflektieren und inklusiv ausrichten Du bist damit fachlich, methodisch und persönlich qualifiziert, Rehabilitand:innen erfolgreich in Ausbildung und berufliche Teilhabe zu führen
Förderung: BGS - Bildungsgutschein
Unterrichtsstunden: Ca. 2 bis 3 Monate
Durchführungsart: Vollzeit
Anwesenheit: Online
Zielgruppe: Bildungshungrige
Voraussetzung: Die Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation richtet sich an Personen mit beruflicher Ausbildungserfahrung. Vorausgesetzt werden in der Regel: eine abgeschlossene Berufsausbildung oder ein Studium Ausbildereignung bzw. Tätigkeit in der beruflichen Ausbildung praktische Erfahrung im Umgang mit Auszubildenden oder Teilnehmenden Interesse an inklusiver Bildung und rehabilitationspädagogischer Arbeit
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0231754470
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