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An die Eignung der Ausbilder werden seit Inkrafttreten des Berufsbildungsgesetzes besondere Anforderungen gestellt. Im dualen System der Berufsausbildung zählt die Umsetzung von sich ändernden Zielen der Berufsbildung in die Praxis zu einer ihrer zentralen Aufgaben. Dazu gehört nicht nur die Vermittlung beruflicher Handlungsfähigkeit, sondern insbesondere auch die Organisation und Begleitung von Lernprozessen.

Um die duale Berufsausbildung zeitgemäß zu gestalten, stellt sie sich auf Entwicklungen in der Arbeitswelt und gesellschaftlichen Strukturen ein und entwickelt sich dementsprechend weiter. Dies ist auch unabdingbar, um auch zukünftig das Instrument der Fachkräftesicherung und beruflichen Integration von Jugendlichen zu bleiben. Digitalisierung, Nachhaltigkeit, mobiles Arbeiten und zunehmende gesellschaftliche Heterogenität spielen im beruflichen Kontext eine immer wichtigere Rolle und finden dadurch nunmehr ebenfalls einen Platz in dem runderneuerten Rahmenplan.

Der Prozess der Ausbildung ist in dem Lehrgang in vier Handlungsfelder zusammengefasst. Anwendungsbezogen werden die notwendigen methodischen und didaktischen Kenntnisse vermittelt und knüpfen an das vorhandene Wissen und die praktischen Erfahrungen der Teilnehmer an. Die inhaltliche Grundlage bildet der im Juni 2023 überarbeitete AEVO-Rahmenplan der Deutschen Industrie- und Handelskammer (DIHK).